eprasa

Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne, t. 31

Wydawca: Uniwersytet Jana Kochanowskiego

Cena: ~~12.60 zł~~ 10.00 zł brutto

Najniższa cena z ostatnich 30 dni przed wprowadzeniem obniżki: 10.00 zł

Format:

Koszty dostawy:

Wysyłka na e-mail 0.00 zł brutto

Opis produktu
Opinie kupujących
Zapytaj o produkt

Opis produktu

Oddany do rąk czytelników tom niniejszego czasopisma zawiera artykuły o zróżnicowanej tematyce pedagogicznej. W części pierwszej czasopisma zawarto artykuły z zakresu historii i wychowania dzieci i młodzieży. Kolejne części to badania i komunikaty, recenzje, sprawozdania i opinie.

Tytuł: Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne, t. 31
Języki: angielski, polski
Wydawnictwo: Uniwersytet Jana Kochanowskiego
Rok wydania: 2018
Liczba stron: 186
Format: pdf
Spis treści: ARTYKUŁY I ROZPRAWY
Małgorzata Ciczkowska-Giedziun, Magdalena Zmysłowska, Wolność i odpowiedzialność jako istotne wartości w pracy socjalnej z rodziną, s. 11
Bożena Matyjas, Szkoła jako przestrzeń edukacji i socjalizacji dzieci w środowisku dużego miasta, s. 25
Barbara Skałbania, Jak skutecznie pomagać – kompetencje nauczyciela do pomagania uczniom, s. 41
Maciej Kołodziejski, Twórcza perspektywa kształcenia w ogólnokształcących szkołach muzycznych jako idea wciąż aktualna, s. 57
Ireneusz Świtała, Seniorzy jako członkowie społeczności lokalnej – wybrane aspekty socjalno-etyczne, s. 79
Kinga Turek, Why do small children need a speech therapist? Speech therapist’s task in early support of child development, s. 95
Mateusz Barłóg, Marlena Stradomska, Diagnoza, jej metody i składowe oraz terapia psychologiczna jako etapy procesu wsparcia, s. 107
BADANIA I KOMUNIKATY
Paulina Forma, Krzysztof Łysak, Świętokrzyska szkoła zawodowa wobec zmian zachodzących w kształceniu zawodowym (w świetle komunikatów z badań „Nowoczesna szkoła zawodowa – nowoczesny region”), s. 121
Monika Bajak, Education to free time – upbringing environments and the development of new technology. The ways contemporary youth is spending free time. Own research, s. 135
Łukasz Pulchny, Słuchanie muzyki w świetle wybranych osiągnięć uczniów, s. 153
RECENZJE, SPRAWOZDANIA I OPINIE
Kinga Turek, Joanna Sądel, Nauczycielskie normy etyczne – dekalog pracy nauczyciela, s. 175
Sprawozdanie z V Warsztatów Metodycznych dla Dyrektorów, Kierowników i Wychowawców burs i internatów z terenu województwa świętokrzyskiego (Kielce, 23 maja 2018 roku) – ANITA GARBAT, s. 191