Pedagogie małych działań

„-[…-] Paweł Rudnicki należy do entuzjastów alternatyw edukacyjnych i krytyków istniejącego systemu edukacji formalnej w Polsce, do czego otwarcie się przyznaje na samym początku pracy. Jest on również wytrawnym badaczem, naukowcem uzbrojonym w narzędzia krytycznych teorii pedagogicznych i socjologicznych i w gruntowną wiedzę, dotyczącą badanego zagadnienia. I właśnie połączenie pasji, erudycji i krytyki stanowi najogólniejszą charakterystykę recenzowanej pracy”-. dr hab. Eva Zamojska, prof. UAM „-[…-] pragnę podkreślić wartość pracy studyjnej i badań jakościowych Pawła Rudnickiego, a wśród jego zalet wskazać szeroką wiedzę z zakresu nauk humanistycznych i społecznych, wysoką samoświadomość teoretyczną, a także bogatą i precyzyjną dokumentację przywoływanych twierdzeń. Autor, posługując się bardzo sprawnie językiem polskim, stworzył dzieło, które z zainteresowaniem przeczyta i zrozumie także człowiek niezwiązany z edukacją”-.dr hab. Wiktor Żłobicki, prof. UWr